Lektürekurs:
Patterns of Democracy
Montags, 10-12 Uhr, Raum GC 03/149
Leitung: Priv.-Doz. Dr. Nils Bandelow
Das Buch kann leider nicht online
bereit gestellt werden. Daher wird eine Anschaffung empfohlen. Leider ist
(natürlich...) das einzige Exemplar in der Fachbibliothek verschwunden. Ich
habe daher veranlasst, dass kurzfristig zumindest eine Kopie der ersten fünf Kapitel
im Handapparat zur Verfügung gestellt wird.
Das Buch ist ein Standardwerk der
Vergleichenden Regierungslehre. In der Veranstaltung kann daher nicht nur das
textbezogene Arbeiten am Beispiel eines englischen Textes geübt werden, sondern
es werden auch zentrale Konzepte, Methoden und Forschungsergebnisse eines
wichtigen Teilgebiets der Politikwissenschaft vorgestellt.
Lernziele
Allgemeine Methoden
Die Sitzungen setzen die
vorherige Lektüre der Texte voraus. In den Sitzungen werden zunächst
gemeinsam Verständnisprobleme geklärt. Dabei werden unter anderem mögliche
Schwierigkeiten beim Verständnis der englischen Sprache des Textes gemeinsam
überwunden. Alle Studierenden sollten in der Lage sein, entweder Fragen zu
stellen oder die aufkommenden Fragen selbst zu beantworten. Anschließend
stellen ausgewählte Studierende gemeinsam mit dem Dozenten den Text vor und
diskutieren dabei folgende Aspekte: Bedeutung und Zielsetzung des jeweiligen
Kapitels im Gesamtkonzept des Buches, zentrale These des Kapitels, weitere
wichtige Aussagen und Argumentationsgang, Beispiele für Übertragungen der Aussagen
auf (weitere) konkrete Beispiele, methodischer, theoretischer, empirischer oder
praktischer Nutzen und Probleme der vorgestellten Aussagen und Vorgehensweisen.
Die jeweiligen Expertengruppen müssen bis spätestens acht
Tage vor dem jeweiligen Sitzungstermin ein (reines) Thesenpapier einreichen.
Auf dem Papier muss mindestens eine zentrale These zu dem jeweiligen Kapitel
formuliert werden. Außerdem sind weitere Einzelthesen zu formulieren. Machen
Sie dabei deutlich, ob Sie Thesen des Buches referieren, oder eigene Thesen zum
Buch formulieren (beides sollte auf dem Papier enthalten sein). Es ist
ausdrücklich erwünscht, dass die Gruppe auch vertiefende Literatur zu dem
jeweiligen Thema sichtet! Das Thesenpapier muss den formalen Anforderungen an
ein Thesenpapier entsprechen („Kopf“ mit Universität, Fakultät, Seminar,
Dozent, Thema, Namen der Beteiligten, dann die Thesen und unten
Literaturhinweis(e) – selbst wenn nur das Lijphart-Buch als Literatur verwendet
wurde). Um Sorgfalt sowohl inhaltlich als auch formal und optisch wird dringend
gebeten. Bitte korrigieren Sie alle Fehler und uneinheitlichen Formatierungen,
bevor Sie mir das Papier schicken! Dies gilt auch für die richtige Schreibweise
der Namen von Universität und Fakultät. Formatierungen müssen mit den Formaten
des Textverarbeitungsprogramms vorgenommen werden (also etwa Aufzählungen durch
Formatierung als Aufzählung – nicht „mit der Hand“ durch eigene Bindestriche
und Leerzeichen). Das Papier muss als Word-Dokument an mich (Nils.Bandelow@rub.de) gemailt werden.
1. Sitzung (24. Oktober 2005):
Vorstellung, Einführung in das Programm, Klärung der Formalia und
Aufgabenverteilung
2. Sitzung (31. Oktober 2005):
Das Westminster-Modell der Demokratie
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 1 und 2: Dozentenfolien
Expertengruppe: Torben Bramsiepe, Hilmer Buchholz, Iris Degen, Anne Schlosser, Andreas Havemann: Thesenpapier
3. Sitzung (7. November 2005):
Das Konsens-Modell der Demokratie
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 3: Dozentenfolien
Expertengruppe: Kristina Schäding, Alva Träbert, Kathrin Bauernschmidt, Adela Husic, Anne Lüdemann: Thesenpapier
4. Sitzung (14. November 2005):
Länderauswahl und Parteiensysteme
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 4 und 5: Dozentenfolie
Expertengruppe Parteiensysteme: Sven König, Tobias Höhne, Bahar Gök, Kyong-Ho Kim, Frank Lübbert, Frank Gussning: Thesenpapier
5. Sitzung (21. November 2005):
Machtkonzentration in Kabinetten
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 6: Dozentenfolie
Expertengruppe: Natascha Suchy, Sonja Schimming, Mareike Kreuder, Marie-Sophie Kanonenberg, Thomas Hemmerle: Thesenpapier
6. Sitzung (28. November 2005):
Machtverteilung zwischen Exekutive und Legislative
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 7: Dozentenfolien
Expertengruppe:
Marisa Klasen, Andree Czerwinski, Tim Krüger, Birthe Flucht, Holger Schmidt,
Samhae Kim, Su-A Kim: Thesenpapier
7. Sitzung (5. Dezember 2005):
Wahlsysteme
Pflichtlektüre: Lijphart, Arend,
1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP, Kapitel 8: Dozentenfolie
8. Sitzung (12. Dezember 2005):
Verbändesysteme
Pflichtlektüre: Lijphart, Arend,
1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP, Kapitel 9: Dozentenfolien
Expertengrupe:
Anna-Julia Tol, Sebastian Gebauer, Carina Mowinski, Cisem Picakci, Sarah
Mantwill: Thesenpapier
9. Sitzung (19. Dezember 2005):
Föderalismus und Zentralismus
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 10: Dozentenfolien
Expertengruppe: Nele Gommann, Juliette Strieder, Sebastian Merkel, Diana Lork, Elena Ivanova, Magda Encinas: Thesenpapier
10. Sitzung (9. Januar 2006):
Ein- und Zweikammerparlamente
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 11: Dozentenfolien
11. Sitzung (16. Januar 2006):
Unabhängigkeit und Einfluss der Judikative
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 12: Dozentenfolien
Expertengruppe:
Ingo Isphording, Anna Leur, Frauke Hellermann, Myriam Klatt, Malte Raithel,
Julia Lucht, Armin Seif: Thesenpapier
12. Sitzung (23. Januar 2006):
Unabhängigkeit der Notenbanken und Einordnung der Länder auf einer
zweidimensionalen Karte
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 13 und 14: Dozentenfolie
Expertengruppe Notenbanken: Julia Schmidt, Björn Stumpf, Verena Gärtner, Michaela Sikorski, Hilal Sen, Diana Y. Koch: Thesenpapier
Expertengruppe Einordnung der Länder: Jost Wübbeke, Julia Maas, Stefanie Hagen, Britta Füllbrunn, Rike Carpantier, Dominik Zurlo: Thesenpapier
13. Sitzung (30. Januar 2006):
Leistungsfähigkeit und Legitimität verschiedener Regierungsformen
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 15 und 16: Dozentenfolie
Expertengruppe
Leistungsfähigkeit (Kapitel 15): Tanja Tengler, Thomas Ziehn, Daniela Hoseus,
Andrea Brinkmann, Frauke Harms, Anna Nowak: Thesenpapier
Benjamin Sadowski, Mario Nikolay: Noch ein Thesenpapier
Expertengruppe Legitimität (Kapitel 16): Dorija Petrick, Nadine Willner, Sabrina Tschicke, Fabian Raab: Thesenpapier
In dieser Sitzung wird ein
Evaluationsbogen verteilt, der anonym ausgefüllt werden soll. Es besteht auch
die Möglichkeit, den Bogen bereits im Vorfeld auszufüllen und zur Sitzung
mitzubringen: Bogen als Word-Datei, Bogen als PDF-Datei
14. Sitzung (6. Februar 2006):
Abschlussbesprechung, Evaluation
Pflichtlektüre:
Lijphart, Arend, 1999: Patterns of Democracy. New Haven/London: Yale UP,
Kapitel 17: Dozentenfolien
Expertengruppe:
Yvonne Lamerz, Christina Adlers, Jessica Börner, Petra Brumshagen, Claudia
Herm: Thesenpapier